Realizar esta atividade para mim foi bastante construtivo e interessante, provocou-me uma reflexão sobre tudo que eu já havia discutido e trabalhado no curso Pró-letramento que realizei durante este ano.
Não que não estejamos habituadas a utilizar algumas boas histórias infantis em nossas aulas, mas construir todo o plano baseado em uma história relacionando com as diferentes atividades de leitura, escrita, jogos e atividades de sistematização foi um processo bastante rico, onde foi possível perceber a importância do verdadeiro significado do letramento, que possibilita ao aluno a leitura e escrita carregada de significados.
Na prática os resulatdos obtidos foram muito bons, pois as crianças demonstram interesse e participação, além de realizarem com prazer as atividades solicitadas.
Utilizei a história da galinha ruiva para introduzir o tema alimentação e receitas, já que na história a galinha faz um bolo de milho.
Consegui realizar atividade de produção textual coletiva e em pequenos grupos, os alunos também construíram livrinhos de receitas , também trabalhamos com os encartes de supermercados e além disso fizemos o bolo de milho na sala de aula, foi muito legal perceber como as atividades carregadas de significados produzem um efeito incrível na aprendizagem dos alunos e até mesmo em seus comportamentos e organização.
Bom como postei no fórum de Linguagem posteriormente, " o letramento vai além de aprender a ler e escrever e sim utilizar essas habilidades em eventos sociais. O grand edesafio dos professores é é formar praticantes de leitura e escrita e não apenas sujeitos capazes d edecifrar o alfabeto."
Enfim é preciso que estejamos cada vez mais atentos a importância de um bom planejamento, que contemple realmente a proposta de formarmos alunos letrados, que saibam utilizar a leitura e a escrita em seu dia-a-dia.